ZUŠ Open přesouvá svůj program na podzim
Do podzimních měsíců přesouvá svůj program čtvrtý ročník celostátního happeningu základních uměleckých škol ve veřejném prostoru ZUŠ Open, který zaštiťuje Magdalena Kožená. Premiérová skladba klavíristy a skladatele Tomáše Kača Modlitba pro budoucnost, která vznikla přímo pro tento projekt, ale zní už nyní online.
Současný stav zásadním způsobem ovlivnil činnost základních uměleckých škol i průběh letošního ročníku projektu Nadačního fondu Magdaleny Kožené ZUŠ Open. Do čtvrtého ročníku ZUŠ Open se v květnu mělo původně zapojit více než 420 škol. V programu rezonovalo téma společenské zodpovědnosti. Školy chystaly programy ve prospěch potřebných, představení v nemocnicích, domovech seniorů, nebo veřejné projekty ve spolupráci s Charitou ČR.
Velké společné projekty ZUŠ Open budou realizovány postupně a posunou se až do podzimních měsíců. Pokud to situace dovolí, pozvou základní umělecké školy v rámci ZUŠ Open veřejnost na řadu menších projektů, absolventská vystoupení žáků a závěrečné představení kdykoli během podzimu oproti plánovanému pětidennímu termínu v květnu. „Věříme, že akce ZUŠ Open, kdy za normálních okolností uměním ožívají ulice, parky, náměstí, zámky či kostely, budou navzdory jinému termínu i podobě prvními nositeli radosti z umění a dobré nálady,“ říká hlavní koordinátorka projektu Irena Pohl Houkalová.
Letošní ročník ZUŠ Open měla zakončit skladba klavíristy a skladatele Tomáše Kača Modlitba pro budoucnost, kterou složil přímo pro tento projekt. Premiéra zní už nyní online v podání stipendistů akademie MenART z řad žáků základních uměleckých škol. Ti ji v uplynulých týdnech nahráli doma na své mobily a Tomáš Kačo pak smíchal nahrávky stipendistů ve svém domácím studiu v Los Angeles.
Současný stav zásadně ovlivnil i základní umělecké školy, které svou výuku a komunikaci s žáky musely přesunout do online prostředí. Děti, které tráví několik hodin denně domácí výukou a jsou izolovány od svých vrstevníků, se prostřednictvím umění mohou lépe vyrovnávat s nastalou situací. „V současné situaci posílám svým žákům videa s náměty k tvorbě, ale rozhodně je nenutím, aby mi posílali vytvořené práce mailem. Přeji si, aby pro ně videa byla inspirací, aby povzbudila chuť, zvědavost a elán k tvorbě,“ komentuje například svůj přístup Andrea Borovská, učitelka výtvarné výchovy v berounské ZUŠ. Tento stav povede také k hlubší debatě nad řadou témat, které se týkají významu uměleckého vzdělávání. „Obrovský přínos z mého pohledu vidím v samostatnosti studentů, kteří jsou najednou z ničeho nic postaveni před skutečnost, že se musejí snažit svoji píli aktivovat mnohonásobně víc, než když u nich v přímém kontaktu sedí učitel,“ říká ředitelka ZUŠ Vysoké Mýto Iva Vrátilová.
Nadační fond Magdaleny Kožené pečuje o mladé talenty v rámci akademie mentoringu uměleckého vzdělávání MenART, do kterého se zapojuje řada předních českých umělců. V reakci na současnou situaci byla prodloužena uzávěrka přihlášek do třetího ročníku do 30. dubna 2020. Přihlášky jsou k dispozici na www.menart.cz.
Foto: Fb Magdaleny Kožené, Fb MenART
Příspěvky od Tereza Kramplová
- Národní divadlo moravskoslezské vydalo on-line publikaci o Janáčkovi
- Festival v Litomyšli připomene dědictví baroka
- Happening ZUŠ Open bude na podzim
- Orchestr v Mariánských Lázních zahraje i k výročí golfového klubu
- Nový festival v Podyjí nese jméno varhanáře Silberbauera